Отправлено: 29.04.11 01:11. Заголовок: Щенок в доме!!!

Кого тыкать носом?
автор Владимир Гриценко



Наверное, хозяина. Вы ведь сами этого захотели! Пока детеныш (не имеет разницы - чей) слишком мал, гигиеной занимается его мамаша. Как только чадо подрастает, оно начинает и само, в меру своих сил и возможностей, осуществлять этот важный ритуал, то есть отползать от логова или выставлять гузку из гнезда.

Как полезло волчонку или шакаленку - ему не мешают осуществлять гигиенический ритуал, и как не повезло нашему щенку он родился в человеческой стае, в двухкомнатной квартире, на полу, который не впитывает жидкие результаты жизнедеятельности. Его логово - детский манеж или угол комнаты, отгороженный подручным материалом. Вначале мама-сука справляется с чистотой, но вот у мамы закончился генетически запрограммированный период гигиенической помощи, и детишкам уже полагается самим "снимать штанишки".

И они бы с радостью. Поэтому и начинают штурмовать стены логова, не догадываясь, что это тюрьма. Некоторым штурм удается, и на ковре или паркете появляются знаки победы. И тут в бой вступает человек. Он укрепляет стены. И выигрывает: щенки, отчаявшись штурмовать и терпеть, делают свои дела не "отходя от кассы". Вначале они довольно брезгливы, но это быстро проходит. Таким образом, человек терпит свое первое поражение.

Так вот, логово - это манеж или положенный угол, а комната - это то, что логово окружает, то есть поляна, двор, улица - место, где, как говорится, не только можно, но и нужно. И так продолжается месяц (в идеале), чаще всего - два, а то и три. И когда другой человек приобретает щенка, вместе с ним он получает не просто уверенность, а именно воспринятую с молоком матери святую и твердую убежденность в этом. Так чего же вы хотите от щенка?

Но это во-первых. А во-вторых, вы его приобрели. И вместе с ним приобрели еще и страх перед чумой, гепатитом и энтеритом. И поэтому еще два-три месяца щенок сидит дома в ожидании очередной прививки. И вам кажется, что вы выиграли здорового щенка. Но, как мы с вами уже договорились, в этой игре вы не можете выиграть. Я уж не говорю о том, что в результате гиподинамии, страдает экстерьер и, так называемый, конституциональный иммунитет (естественная невосприимчивость) и очень многие, если не все, системы органов организма, а в результате ранней сенсорной депривации получается умственно отсталая собака; я имею в виду, что за это время вы еще более успешно отрабатываете и закрепляете тот самый навык, с которым впоследствии начнете бороться. За то время, пока щенок сидит в квартире, он обучается всему тому, что повторяет и повторяется. И к тому же запоминает это накрепко и надолго. Период у не такой - импринтирования (запечатления).

Но существует еще и "в-третьих". Представьте себя своим щенком. Еще вчера, как и на протяжении предыдущих месяцев, его хозяин был всем доволен, а сегодня с утра, вдруг решил, что кучи и лужи несусветный грех. Не удивительно, если в такой ситуации щенок решит, что у вас "поехала крыша".

Так что вы имеете то, что сами так старательно создали. А теперь ответьте мне на вопрос: кого надо тыкать носом? А?

Не верите? Однажды мне привезли 4-х месячного щенка среднеазиатской овчарки. Дикого. Как говорят, "из норы". И сразу, как только щенка доставили из аэропорта, мне пришлось оставить его в квартире одного (но с открытой балконной дверью) и бежать на работу. Каково же было мое удивление, когда вечером я обнаружил следы жизнедеятельности щенка не в квартире, а на балконе. Учитывая этот урок, вновь приобретенного щенка немецкой овчарки я сразу вывез на дачу. И вернувшись осенью в городскую квартиру, привез воспитанную маленькую собаку. Причем все свои дела (а сейчас ему уже более трех лет), он до сих пор делает только на травке - как привык.

 Отправлено: 29.04.11 01:14. Заголовок: ТЕСТ ПО КЕМПБЕЛЛУ ..

ТЕСТ ПО КЕМПБЕЛЛУ



Для определения характера к щенкам можно применить, интересный, на мой взгляд, тест Уильяма Кемпбелла . Тест позволяет распознать поведенческие черты и рекомендовать щенка добермана к различного рода занятиям.
ВНИМАНИЕ. Тест применяют к щенкам в возрасте от 6 до 8 недель - не позднее.
Проводить тест желательно в тихом, незнакомом месте, где ничто не отвлекает щенка.
Его нельзя подбадривать, ласкать и желательно не разговаривать.

1. Социальное притяжение.
Поставьте щенка на пол, отойдите несколько шагов в направлении противоположном тому, откуда вы пришли. Присядьте и похлопайте в ладоши, привлекая внимание добермана.
При этом возможны следующие типы поведения:
А - щенок подбегает сразу, прыгает на вас, играет, хватает за руки, хвост поднят вверх.
В - подбегает сразу, начинает царапать тестирующего лапами, хвост поднят вверх.
С - щенок подбегает свободно, но хвост опущен.
D - щенок подбегает, но не сразу, а после некоторого колебания и смущения, вид у него растерянный.
Е - щенок не подбегает совсем.


2. Способность следовать за человеком.
Встаньте рядом со щенком, затем нормальным шагом начните удаляться от него. При этом возможны следующие типы поведения:
А - щенок бежит за вами сразу, весел, старается ухватить за ноги, хвост поднят вверх.
В - щенок бежит за тестирующим сразу, следует рядом или путается под ногами, хвост задран.
С - щенок бежит за тестирующим сразу, но не смело, несколько робко и немного отставая, хвост опущен.
D - щенок очень робко идет за тестирующим, растерян и смущен, хвост опущен.
Е - щенок не идет за тестирующим или уходит (полный отказ следовать).

3. Реакция на принуждение.
Осторожно переверните щенка животом вверх и удерживайте его около 30 секунд, держа в области груди.
Реакция на принуждение показывает, в какой степени он переносит физическое и психологическое превосходство, то есть его подчиненность. При этом возможны следующие типы поведения:
А - сразу и активно протестует, борется с рукой, выворачивается и кусает.
В - сразу и активно протестует, выскальзывает из под руки тестирующего.
С - вначале протестует, потом успокаивается.
D - не протестует совсем, лижет руки.
Е - лежит неподвижно, очень напуган.


4. Социальное превосходство.
Щенок добермана стоит или лежит. Вы гладите его вдоль спины. Тест рассчитан на определение способности добермана принимать или отвергать социальное превосходство - в данном случае человека.
Если щенок сам склонен к превосходству - доминированию, то он будет прыгать, кусаться и порыкивать. Если щенок независим, то попытается отойти в сторону, а если труслив, напрягается и прижмется к полу, может убежать. При этом возможны следующие типы поведения:
А - щенок сразу показывает радость, подскакивает, прыгает на вас, лижет руки, бьет вас лапами.
В - подскакивает, бьет вас лапами, лижет руки.
С - поворачивается к тестирующему и лижет руки.
D - ложится перед вами на спину и лижет руки.
Е - далеко отбегает и больше не подходит.


5. Доминирование при взятии щенка на руки.
Поднимите щенка над полом примерно на 30с, поддерживая его обеими руками под животик и грудь. Не имея опоры, доберман почувствует себя в полной власти тестирующего. При этом возможны следующие типы поведения:
А - щенок добермана яростно протестует, энергично вырывается из рук, кусается, рычит.
В - щенок активно протестует, но не кусается.
С - щенок начинает протестовать, затем успокаивается.
D - щенок не протестует, спокойно висит или лижет руки.
Е - щенок перепуган напряжен.

РЕЗУЛЬТАТЫ ТЕСТИРОВАНИЯ

Методики определения характера добермана заключается в подсчете всех А, В, С, D, Е.

1. При результате 2А и более вместе с несколькими В:
Считается, что такой доберман будет стараться главенствовать и всех подчинять себе. Он может быть потенциально агрессивен и склонен кусать, если встретит резкое обращение к себе со стороны человека и сородичей.
Такого добермана не следует брать в семью, где есть маленькие дети или старики.
Для воспитания добермана, обладающего таким характером, необходим опытный хозяин. Атмосфера в семье должна быть спокойная. Воспитывать таких доберманов следует спокойно, без физических наказаний, использовать в качестве защитно-караульной собаки.

2. При результате 3В и более:
Считается, что такой доберман имеет склонность к спокойному, уверенному превосходству и лидерству. Он будет иметь способность к дрессировке, к выступлениям в спортивных соревнованиях - IPO, аджилити. При верно выбранной стратегии воспитания такой доберман станет верным и послушным другом.
С ним удобно и приятно обходиться в любой обстановке - как в толпе, так и дома на диване.

3. При результате 3С и более:
Считается, что такой доберман будет прекрасно адаптироваться к любым условиям. Он послушен и прекрасно подходит семьям с маленькими детьми и стариками. Однако могут возникнуть проблеммы с отработкой у собаки защитно-караульных качеств.

4. При результате 2D и более, особенно с одним или неск-ими Е:
Считается, что такой доберман подвержен влиянию обстоятельств и склонен к подчинению, для уверенности ему необходим тесный контакт с человеком, он нуждается в поощрения; тактика воспитания должна быть основана на постоянном внимании к нему, любви и чуткости.
Такой доберман, как правило спокоен в семье, где воспитываются дети, но может кусать, если с ним плохо обращаются. такова его форма защиты.

5. При результате 2D и более в сочетании с Е в разделе "Социальное превосходство":
У добермана могут возникнуть трудности в процессе социализации, необходимо применение специальных методов дрессировки.
Если при тестировании такой щенок получит еще оценку А или В, то он может иметь склонность нападать из за страха, особенно при наказаниях.
Если при тестировании он получил еще и несколькоС или одно D, то такой доберман будет теряться в стрессовых ситуациях, с детьми будет неуравновешен. Поведение его непредсказуемо, требует постоянного контроля.

6. При результате 2Е и более:
Доберман будет трудно поддаваться дрессировке. Воспитательные меры практически не будут оказывать никакого воздействия. Может кусать из страха или стрессовой ситуации.
Подобного добермана нельзя брать в семью где есть дети. Требует опытного подхода в дрессуре.

7. При сочетании противоположных качеств А и Е:
Доберман будет обладать непредсказуемым характером. Поведение его будет зависить от слишком многих факторов, чтобы их учесть. Некоторая стабильность поведения будет наблюдаться только в привычных для него условиях.

Для стабильности результата следует повторить тестирование выбранного добермана в других условиях и только тогда сделать окончательный вывод.
А - очень доминирующий тип.
В - доменирующий тип.
С - подчиняющийся тип.
D - очень подчиняющийся тип
Е - практически невоспитуемый тип.


Cпециалисты рекомендуют новичкам брать суку.
С ней возникает меньше проблем в воспитании, так как сука добермана более спокойна и психически тоньше организована. быстрее привязывается к владельцу, ею легче управлять, а в охранных качествах она не уступает кобелю. Сложность - 2 раза в год у суки бывает пустовка. длящаяся 21 день. В эти дни она становится менее покладистой и может стремиться убежать.
Кобель более импульсивен, требует обязательной дрессировки и атлетического воспитания. Он имеет склонность к завоевыванию лидерства в семье, а так же к поиску суки круглый год.

ВЫБОР БУДУЩЕЙ ЗАЩИТНОЙ СОБАКИ



При выборе и формировании будущей защитной собаки надо руководствоваться следующими принципами. Настоящая защитная собака должна, кроме хорошей выучки, обладать твердым характером и, самое главное, умением ПРИНИМАТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ РЕШЕНИЯ. Твердость характера обуславливается генетически унаследоваными чертами. Такими , как отсутствие боязни, уверенность в себе, способность переносить болевые ощущения, умение противостоять психологическому давлению противника. Кроме врожденных качеств, на характер добермана влияют и внешнии воздействия, особенно в период адаптации.
ВНИМАНИЕ. Следите за тем, чтобы не сформировать у щенка добермана агрессивно-оборонительного комплекса поведения.

НЕЖЕЛАТЕЛЬНЫЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ:
Не адекватное по силе и времени наказание (избиение тряпкой, газетой и т.д.)
Провоцирование потасовок между щенками.
Прогулки в обществе агрессивной собаки, которая стремится подчинить себе молодую собаку.
Воспитание в изоляции (отсутствие общения с себе подобными) от 3 до 24 недель.
Травля щенка , что может привести к чрезмерной нервозности и формирует истеричность и необоснованную агрессивность.

ТЕСТЫ НАЦИОНАЛЬНОЙ ЛИГИ ДРЕССИРОВЩИКОВ.

Тест 1.

Появление постороннего человека. Понаблюдайте за поведением щенка добермана вовремя вашего появления.
Тест 2.

Опуститесь перд щенком на корточки. затем резко поднимитесь и снова присядьте.
Тест 3.

Несколько раз хлопните в ладоши над головой щенка.
Тест 4.

Уроните в непосредственной близости от щенка связку ключей.
Тест 5.

Помашите газетой над головой щенка.

УСПЕШНО ПРОШЕДШИМИ испытания считаются те щенки добермана, которые не проявили признаков страха и нервозности, не демонстрировали позы подчинения, не уходили от источника угрозы, не заливались истеричным лаем, не выказывали неуверенности, а так же апатии и флегматичности. Щенок добермана не должен бурно радоваться появлению постороннего человека.


ВНИМАНИЕ!!! Не швыряйтесь в щенков ключами и не дергайте их за хвост, приехав на смотрины, особенно! в собак мелких пород. Это сильно нервирует заводчиков!

 Отправлено: 29.04.11 01:16. Заголовок: БОРЬБА С "ГРЫЗУН..

БОРЬБА С "ГРЫЗУНАМИ".
Дмитрий Рассохин - Газета "Кот и Пес" (По материалам зарубежной печати)



Существует несколько причин того, почему собаки грызут все подряд в отсутствие хозяев... После неоднократных наказаний собака быстро усваивает, что плохо рвать носки, располосовывать ковры и сокрушать мебель, когда хозяин поблизости. Но поскольку грызение - это нормально и необходимо, хитрый песик просто выжидает, когда хозяин наконец уберется куда-нибудь подальше, чтобы можно было начать развлекаться по-своему. Многие собаки просто не могут дождаться, пока хозяин перестанет болтаться под ногами, и они смогут спокойно и безопасно вести себя по-собачьи.
Чтобы "программа дрессировки", ориентированная на наказание, стала эффективной, собака должна быть наказана при каждом проступке. Это, конечно, невозможно. По большому счету, люди - это совершенно непоследовательные животные. При помощи наказаний они вряд ли добьются того, что собака усвоит, что некоторые вещи грызть нельзя. Скорее она поймет, что грызть можно все подряд, но только когда хозяина нет рядом или он занят. Так, собака продолжает вести себя плохо: хозяин все больше злится и огорчается, и собаке каждый раз влетает, когда он заявляется домой. В итоге собаку будет беспокоить возвращение хозяина, а не его уход.
Даже если бы человеческие существа были строго последовательны, попытки прекратить грызение "запрещенных" объектов при помощи наказания все равно провалились. Рядовая собака без особого перенапряжения мозгов легко может отыскать сотни запретных предметов, которые так хочется разрушить! А это значит, что нужны сотни наказаний. Не слишком весело как для собаки, так и для владельца... Очевидно, гораздо проще и эффективнее, да и приятнее, дать собаке понять, что же, по-вашему, грызть можно.
Щенки запросто могут выработать привычку грызть все подряд. Повзрослевшие "грызуны" могут нанести невероятный ущерб за короткое время. Рекорд принадлежит кобелю породы акита-ину, который "нагрыз" на 10 000 долларов внутреннюю отделку "Мерседеса" меньше чем за 25 минут. Какой бы ни была причина того, что пес грызет не то, что нужно, решение проблемы одно: переключить "грызучую" активность собаки на предназначенные для этой цели предметы. Научите вашу собаку грызть и жевать специальные игрушки. Мы должны напомнить, что виной всему вовсе не порочная склонность собак грызть недозволенные вещи. Просто собака не может сама правильно выбрать себе игрушки - это ведь дело владельца.
Не слишком-то разумно навалить перед собакой кучу игрушек и надеяться, что она сама переключится на них. Собака может решить, что ваш диван - это король всех игрушек. К тому же собаки не могут прочитать инструкции на упаковках с игрушками и уяснить, для чего они предназначены.
Обучаете ли вы только что приобретенного щенка или же переучиваете уже повзрослевшую собаку, попытайтесь добиться, чтобы пес не допускал ни одной ошибки. До тех пор, пока собака не научится грызть только свои игрушки, не давайте ей шататься по всему дому без надзора. Учите собаку, как ей коротать время, когда дома никого не будет. Когда вы уходите, оставляйте собаку там, где она не сможет нанести значительного ущерба и где у нее большой выбор привлекательных игрушек, которые помогут ей приятно провести время.
Удивительно часто проблемы возникают и тогда, когда хозяин дома. Владелец мирно читает книжку или смотрит телевизор в одной комнате, в то время как песик методически "обрабатывает" другую. Владелец работает в саду - пес крушит все в доме. Владелец дома - а песик в саду забавляется инвентарем, перегрызает поливочные шланги и уничтожает растения. Необученный пес, оставленный без надзора, наверняка нарушит правила, которых он не знает, - и не надо злиться и наказывать его. Это несправедливо. Или следите за собакой, или оставляйте ее там, где она не сможет навредить...
С самого начала приучайте собаку играть со специальными игрушками. Чтобы повысить интерес собаки к игрушке, помашите игрушкой у нее перед носом; бросьте игрушку, чтобы собака за ней побежала; привяжите к игрушке леску и тем самым "оживите" ее; спрячьте игрушку - пусть пес ее поищет. Внимательно следите за собакой, когда вы даете ей возможность исследовать дом. Хвалите ее, когда она играет со своими игрушками. Как только собака переключит активность на нежелательные предметы, тут же пытайтесь опять заинтересовать ее игрушкой и похвалите, когда она это сделает. Весьма характерно, что собаки прибегают ко множеству привлекающих внимание фокусов, чтобы дрессировать своих хозяев. Как только до собаки дойдет, что достаточно подобрать игрушку, чтобы добиться вашей похвалы, она будет с удовольствием это делать, а вы будете с не меньшим удовольствием ее хвалить.
Что же должны представлять собой собачьи игрушки?
Это предметы, которые трудно разрушить, нельзя разжевать и проглотить. Замена быстроразрушающихся игрушек нанесет удар по вашему карману, а если собака будет глотать не перевариваемые материалы, это опасно для ее здоровья. Для большинства собак подходят игрушки из жесткой резины. Некоторые собаки предпочитают игрушки из сыромятной кожи и коровьи копыта. Не стоит позволять собаке грызть даже ненужные и старые предметы одежды и обуви. Щенок не только может разжевать их и проглотить, но и впоследствии может не уловить разницы между старой тряпкой и вашим новым платьем.
Приучите щенка недолго и спокойно оставаться в специально отведенном для него месте, которым может быть подстилка или собачья кровать различных модификаций. "Место" должно быть в той комнате, где находитесь вы, чтобы можно было время от времени похвалить щенка за то, что он угомонился и грызет свои игрушки.
Когда щенок на "месте", убедитесь, что его жевательные игрушки находятся рядом. Это, так сказать, пассивное обучение. Все, что вам надо сделать - это поместить щенка на отведенное для него место и предоставить ему достаточный выбор игрушек - и собака будет учиться грызть то, что дозволено (поскольку ничего больше ей не доступно). Так, почти без затрат времени у собаки вырабатываются правильные привычки, которые, кстати, не менее устойчивы, чем привычки вредные.
Владелец также должен подготовить собаку успешно справляться с теми неизбежными периодами "заточения" и изоляции, когда хозяин отсутствует. Конечно, вы должны заняться подготовкой, когда вы дома. Периодически ненадолго закрывать щенка в замкнутом помещении (например, на кухне или в клетке). Этим вы поможете собаке привыкнуть к уединению, пока вы еще дома и можете наблюдать за поведением своего питомца. Каждый раз, когда вы закрываете собаку, не забывайте предоставить ей что-либо для развлечения. Включите радио и оставьте достаточно игрушек.
Отличный прием - это начинить пустотелые резиновые игрушки или специальные кости чем-нибудь приятно пахнущим (для собаки, конечно), так, чтобы собака не могла слишком скоро добраться до начинки - и вы займете этим своего любимца на долгие часы. Зарезервируйте игрушки с начинкой только для приятного времяпровождения в часы одиночества - и собака скоро будет рассматривать вынужденное заточение как прекрасную возможность заняться увлекательным жеванием специальных игрушек с ароматной начинкой, а не каких-то там скучных ботинок, занавесок и ковров.
Если вы застали собаку грызущей то, что не положено, сделайте ей выговор вроде этого: "Фу! Ищи игрушку!" Затем похвалите, когда она займется игрушкой. Если же вы вдруг возвращаетесь домой - а там все погрызено и перевернуто, то идите в спокойный уединенный уголок и ругайте там себя самого: "Плохой хозяин! Глупый хозяин!" Как вы можете быть настолько неразумны, чтобы позволить необученному щенку или собаке с доминирующей потребностью грызть бегать по всему дому? Перечитайте статью еще раз. Предоставляйте полную свободу своему псу в доме, только когда вы научите его грызть исключительно то, что положено. Кстати, если вы успешно справились с этой задачей, то вас ждет дополнительная награда: занятый жеванием любимой игрушки, ваш пес не будет беспрерывно лаять и скулить от скуки в одиночестве и приводить соседей в бешенство.

 Отправлено: 29.04.11 16:00. Заголовок: Степной ветер пишет:..

Степной ветер пишет:

цитата:

Кого тыкать носом?

Блин, как интерестно...

 Отправлено: 29.04.11 17:28. Заголовок: LESHIY пишет: Блин,..

LESHIY пишет:

цитата:

Блин, как интерестно...

ВО, Во, век живи, век учись

 Отправлено: 10.12.11 08:02. Заголовок: 10 просьб щенка обра..

10 просьб щенка обращённых к будущему хозяину

1. Я буду жить всего лишь лет десять. Любая разлука с тобой будет причинять мне страдания. Подумай об этом, прежде чем ты приобретешь меня.

2. Старайся дать мне время подумать, чего ты требуешь от меня.

3. Выращивай во мне доверие к себе - я буду жить им.

4. Hе сердись на меня долго и не запирай меня в наказание! Ведь у тебя есть еще и работа, и развлечения, и друзья - у меня же есть только ты.

5. Разговаривай иногда со мной. Хотя я и не смогу полностью понимать все твои слова, но зато твой голос, обращенный ко мне...

6. Помни - я никогда не забуду, как со мной обращаются.

7. Прежде, чем меня ударить, подумай о том, что я мог бы с легкостью своими зубами раздавить все кости твоей ладони, но я никогда себе этого не позволю.

8. До того, как ты заметишь, что я стал как бы неохотно выполнять команды, вроде бы уворачиваясь или ленясь, подумай - а может мне не очень подходит еда, или же я слишком долго был лишен солнца, а вдруг и сердце мое уже износилось.

9. Заботься обо мне, когда я состарюсь - ведь и ты когда-то будешь старым.

10. В любом трудном деле старайся быть рядом со мной. Hикогда не руководствуйся решениями типа "Я не могу этого видеть" или же "пусть это произойдет в мое отсутствие". Рядом с тобою мне всегда будет легче!

Автор неизвестен

 Отправлено: 10.12.11 16:50. Заголовок: Степной ветер пишет:..

Степной ветер пишет:

цитата:

10 просьб щенка обращённых к будущему хозяину

 Отправлено: 02.11.12 04:50. Заголовок: http://jpe.ru/gif/s..